[Dave] أراد إظهار مشروع في مدرسة ابنه الرابع خلال ليلة علومه الأسرية. لم نسمع بحدث مثل هذا من قبل ولكن يبدو وكأنه فكرة مذهلة! كان لديه ليزر جديد أراد أن يشمل في المشروع، ولاحظ أن طفله كان يتعلم حول كيفية خرائط ASCII رسائل إلى رقم ثنائي عندما ضربت الفكرة. لقد انتهى الأمر ببناء نظام نقل البيانات البصرية يوضح التعليمات البرمجية الثنائية.
يعرض هذا فرصة تعليمية رائعة حيث دعا المشروع للأطفال المدارس إلى اختيار شرائط مشفرة مثل تلك التي ينظر إليها أعلاه لتشكيل رسالة سرية. تتم الإشارة إلى الليزر على صياوسة يتم قراءتها بواسطة لوحة توت العليق بي. يبحث رمز Python عن خط الأساس ثم يزيد من الزيادات والاقترانات في الشدة. بالنظر إلى أن الرموز الشفافة لديها إما ثقوب أو خطوط سوداء لمدة 0 و 1 تقنية خط الأساس لا تفعل الحاجة إلى الساعة في البيانات. [ديف] تقارير أن كل من جربت التجربة كان يعمل بشكل كامل على احتمال دفع قطع الشريط من خلال المستشعر والاستمتاع برسالته السرية تظهر على شاشة.
كان مدفوعا بالكتابة عن هذا المشروع بعد القراءة عن نقل البيانات باستخدام شاشة LCD و Photosensor.